空軍預(yù)警學(xué)院雷達士官學(xué)校探索聯(lián)合育人模式
一線骨干擔任結(jié)業(yè)考官
9月底,空軍預(yù)警學(xué)院雷達士官學(xué)校舉行某新設(shè)專業(yè)預(yù)選軍士培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核�?脊傧�,雷達某旅操縱班班長、二級上士楊亞博結(jié)合專業(yè)向?qū)W員提問。負責此次培訓(xùn)任務(wù)的教研室主任常春賀介紹,他們邀請來自基層部隊的骨干參與教、訓(xùn)、考環(huán)節(jié),旨在瞄準部隊一線需求提升學(xué)員崗位任職能力。
實踐中,該校堅持“對標部隊標準、強化戰(zhàn)斗技能”教學(xué)原則,在深入調(diào)研基礎(chǔ)上周密籌劃,積極探索“部隊-院校-研發(fā)單位”三方聯(lián)合育人新模式。培訓(xùn)前,他們邀請一線部隊的相關(guān)專業(yè)人才審核實施方案和課程教學(xué)計劃,圍繞教材編審等征求意見,并組織教員赴一線調(diào)研、上戰(zhàn)位實操,聯(lián)合研發(fā)單位構(gòu)建貼近實戰(zhàn)的教學(xué)訓(xùn)練平臺。
在此基礎(chǔ)上,他們專門邀請部隊技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)能手來校開展聯(lián)教聯(lián)訓(xùn),參與教學(xué)實踐相關(guān)環(huán)節(jié),并根據(jù)部隊崗位需求,安排業(yè)務(wù)能手擔任考核考官,以部隊演訓(xùn)實踐為基本案例,結(jié)合學(xué)員專業(yè)學(xué)習情況隨機出題,引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合實戰(zhàn)課題思考解決之道。
考核現(xiàn)場,學(xué)員夏天佑沉著冷靜,結(jié)合主考官給出的空情態(tài)勢研判分析;主考官綜合評定他的現(xiàn)場操作表現(xiàn),并進行打分。據(jù)介紹,該校將在前期探索的基礎(chǔ)上,進一步完善相關(guān)模式,走好聯(lián)合育人之路。(曾新、趙麗)
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