“左前輪爆胎，請(qǐng)注意……”仲夏時(shí)節(jié)，在模擬駕駛艙里，頭戴VR眼鏡的東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅列兵王云騰，正全神貫注地處置駕駛“險(xiǎn)情”。緊握方向盤(pán)、松油門、慢踩制動(dòng)、搶掛低速擋……一系列嫻熟的操作后，他將車輛平穩(wěn)停下。據(jù)了解，該旅運(yùn)用VR技術(shù)搭建仿真模擬訓(xùn)練平臺(tái)，突破場(chǎng)地限制，有效提升了訓(xùn)練水平。

“室外駕駛訓(xùn)練受天氣狀況影響較大，加上單位場(chǎng)地條件限制，部分險(xiǎn)難課目訓(xùn)練難以滿足實(shí)戰(zhàn)化要求。”該旅運(yùn)輸連連長(zhǎng)王超說(shuō)，旅里運(yùn)用VR技術(shù)搭建仿真模擬訓(xùn)練平臺(tái)，解決了“場(chǎng)地之困”，惡劣天候組訓(xùn)難的情況得到有效緩解。如今，官兵可以根據(jù)能力提升需要選擇車型，自主設(shè)置不同實(shí)戰(zhàn)化場(chǎng)景下的險(xiǎn)情特情，大大提升了訓(xùn)練的科學(xué)性和針對(duì)性。

筆者走進(jìn)模擬駕駛訓(xùn)練室看到，教練班長(zhǎng)原坤正針對(duì)訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為列兵洪昱隆設(shè)置駕駛場(chǎng)景。他說(shuō)，仿真模擬訓(xùn)練平臺(tái)不僅可提供多場(chǎng)景多特情訓(xùn)練，還能記錄并存儲(chǔ)個(gè)人訓(xùn)練數(shù)據(jù)，為教練及時(shí)了解受訓(xùn)官兵能力短板、動(dòng)態(tài)調(diào)控訓(xùn)練進(jìn)度提供參考。

先模擬再實(shí)操，官兵遂行任務(wù)更有底氣。在借助仿真模擬訓(xùn)練平臺(tái)打牢能力根基的基礎(chǔ)上，他們把官兵拉到野外陌生地域，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化野戰(zhàn)環(huán)境路段行駛、車輛防衛(wèi)與偽裝等課目訓(xùn)練，官兵駕駛綜合能力得到強(qiáng)化提升。（郭進(jìn)濱、劉志升）

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